Требования к кандидатам
Стандарт требований к кандидатам на трудоустройство из числа студентов юридических вузов и факультетов университетов
Нижегородское отделение «Ассоциации юристов России» рекомендует вузам и факультетам вузов, участвующим в проекте «Трудоустройство выпускников», при выдвижении кандидатов на трудоустройство из числа студентов выпускных курсов учитывать следующие положения.
1.Требования к образованию и успеваемости
1.1. К образованию и успеваемости кандидатов на трудоустройство Нижегородским отделением «Ассоциации юристов России» предъявляются следующие требования:
1.2. Дополнительно рекомендуется учитывать:
2.Требования к профессиональным навыкам
2.1. Профессиональные навыки кандидата должны включать:
2.2. Отдельно следует учитывать наличие у кандидата ораторских навыков, опыта выступлений перед аудиторией.
3.Требования к личностным качествам
3.1. Следует обращать внимание на соответствие личностных качеств кандидатов следующим требованиям:
3.2. В целях выявления лидерских и иных личностных качеств с согласия студентов вузами (факультетами университетов) либо Нижегородским отделением «Ассоциации юристов России» могут проводиться психологические тестирования. Результаты психологического тестирования могут учитываться в качестве дополнительного критерия для включения студента в резерв кандидатов на трудоустройство.
4. Опыт и рекомендации
4.1. Нижегородское отделение «Ассоциации юристов России» предлагает считать необходимым условием для выдвижения кандидатуры на трудоустройство наличие у кандидата соответствующей рекомендации вуза (факультета университета).
4.2. Существенным условием при выдвижении кандидатуры на трудоустройство Нижегородское отделение «Ассоциации юристов России» предлагает считать участие кандидата в деятельности волонтерского отряда Нижегородского отделения «Ассоциации юристов России».
4.3. При выдвижении кандидатур на трудоустройство вузам (факультетам университетов) рекомендуется также учитывать соответствие кандидатов одному или нескольким нижеизложенным критериям:
* CEFR (CommonEuropeanFrameworkofReferenceforLanguages) – система уровней владения иностранным языком, разработанная в рамках исполнения директивы Совета Европы. В системе CEFRуровни владения иностранным языком подразделяются на 3 категории (A– элементарное владение, B– самостоятельное владение, C– свободное владение), каждая из которых разделяется на две подкатегории (А1, А2, B1…).